La Europa de la Restauración (1814-1830) II

3) Sociedad y política en la Europa de la Restauración.-

Los políticos de la Restauración intentaron que Europa volviera a la situación anterior a 1789, pero sólo lo consiguieron por poco tiempo y parcialmente:

-Por poco tiempo, porque la revolución seguía viva en la memoria colectiva, y con las revoluciones de 1820 y 1830 Europa volvería a verse convulsionada por el movimiento liberal, unido  ahora a las aspiraciones nacionalistas. Puede decirse que en 1830 el período de la Restauración está concluido.

-Parcialmente, porque la Restauración sólo podía aplicar su programa en parte: Ya no es posible suprimir algunas transformaciones sociales y jurídicas de la revolución, como la igualdad de todos ante los impuestos y ante la ley en general. En definitiva, el sistema de la Restauración es en el fondo un compromiso entre el Antiguo Régimen y el liberalismo.

-Respecto a la sociedad, durante la Restauración los aristócratas y terratenientes vuelven a ocupar los puestos clave en la administración y el gobierno. La nobleza seguía siendo en su conjunto antiliberal, igual que el clero, que recupera todo su antiguo poder.

En resumen, la Europa de la Restauración es una Europa aristocrática, clerical, policíaca y reaccionaria que terminaría, como hemos dicho, con las revoluciones liberales de 1820 y  1830.

4)La Revolución de 1820.-

Fue la primera explosión revolucionaria liberal desde 1789. Su principal éxito fue la independencia de Grecia, que logró liberarse de la dominación turca.

5) La Revolución de 1830.-

En Francia, el sucesor de Luis XVIII, Carlos X, pretende acentuar el absolutismo de aquel, derogando las ya escasas libertades que aún quedaban. Esto provoca una revolución liberal que termina con el destronamiento de los Borbones. Se ofrece el trono vacante a Luis Felipe de Orleans, que reinará como rey constitucional. Se trata de una revolución moderada (monárquica, sufragio censitario, etc.), pero con ella acaba el absolutismo y triunfa definitivamente el liberalismo en Francia.

Desde Francia la revolución se extendió a otros países, pero sólo triunfará en Bélgica, que se separa de Holanda y en 1831 se dota de una constitución liberal.

6) La Revolución de 1848.-

En 1848 la monarquía de Luis Felipe de Orleans estaba en crisis debido a problemas económicos, a la corrupción de los políticos y, sobre todo, a que el régimen moderado dejaba insatisfechos al proletariado y a las clases medias. Por eso la revolución de 1848 ya no es una revolución liberal, sino democrática. La democracia pretendía superar al liberalismo, lo mismo que éste había hecho con el Antiguo Régimen.

Con el triunfo de la revolución se destrona a Luis Felipe y se proclama la República. Aunque las primeras medidas del gobierno (en el que había incluso algunos ministros socialistas) fueron muy progresistas, pronto empezaron las divisiones internas entre los partidarios de una línea más moderada (burguesía) y los defensores de la línea  socialista (proletariado). De estas disensiones internas sacarán provecho los sectores más conservadores, dirigidos por Luis Napoleón Bonaparte, que dará un golpe de estado y se proclamará emperador en 1852 con el nombre de Napoleón III.         

Desde Francia, la revolución de 1848 se extendió también a otros países, pero fracasará en todos ellos.

La Europa de la Restauración (1814-1830) I

1) El nuevo orden internacional.-

Napoleón es derrotado en 1814 por el resto de las potencias europeas. La etapa que va de 1814 a 1830 es la Época de la Restauración.Tras los 25 años que había durado la Revolución Francesa y la época napoleónica, Europa había quedado destrozada en lo material y dividida en lo ideológico. La tarea que se imponen las potencias vencedoras es la de reconstruir Europa, y lo van a hacer sobre 2 bases: 1ª) La vuelta al Antiguo Régimen en Francia y en aquellos estados en los que Napoleón lo había abolido. Ello garantizaría la paz internacional y la estabilidad política interna de los estados, que dejarían de verse amenazados por la revolución. 2ª) La vuelta de las fronteras europeas a la situación anterior a las guerras napoleónicas.

En definitiva, se pretende restaurar la situación anterior a 1789, como si los 25 años de Revolución Francesa e imperio napoleónico no hubieran existido. El nuevo orden internacional de la Restauración se basará en el retorno al trono de los monarcas absolutos que han recibido el poder de Dios, y por lo tanto no deben estar sometidos a ninguna constitución. Los monarcas que hayan llegado al poder por una revolución, no se consideran legítimos.

2) El Congreso de Viena.-

Por el Tratado de París de 1814, Francia y los aliados habían firmado la paz. Este tratado estipulaba la vuelta al trono de Francia de los borbones en la persona de Luis XVIII y la vuelta de Francia a las fronteras de 1791. Además preveía la celebración de un congreso internacional para rehacer el mapa de Europa, alterado por las conquistas de Napoleón, y para garantizar la paz y la permanencia del Antiguo Régimen. Lo primero, el nuevo mapa europeo, se realizó en el Congreso de Viena. Lo segundo, la organización de la paz, mediante dos tratados internacionales: la Santa Alianza y la Cuádruple Alianza.

El Congreso de Viena se abrió en 1814 y se clausuró en junio de 1815. Participaron en él la mayoría de los estados europeos, pero el protagonismo correspondió a las cuatro grandes potencias: Rusia, Prusia, Austria e Inglaterra. Francia consiguió ser admitida entre las grandes  potencias.

Los objetivos del nuevo mapa de Europa fueron:

      *Consolidar y engrandecer a las potencias vencedoras frente a la hegemonía francesa.

      *Crear estados-tapón alrededor de Francia, que vuelve a las fronteras de 1791.

1)Francia. Cuando se estaba celebrando el Congreso, Napoleón consigue escapar de la isla de Elba, donde estaba prisionero, reagrupa a los restos de su ejército e intenta recomenzar la guerra. Pero es derrotado en Waterloo, esta vez definitivamente. A estos pocos meses en los que el imperio de Napoleón pareció resucitar se les conoce como el Imperio de los Cien Días. Pues bien, después del Imperio de los Cien Días se decide que Francia pague una fuerte indemnización y que quede rodeada por los siguientes estados-tapón: la Prusia renana, los Países Bajos (Bélgica y Holanda), el reino de Piamonte y Suiza, que se amplía de 12 a 22 cantones.

2)Austria recibe la Lombardía y el Véneto, en el norte de Italia.

3)Polonia desaparece, repartida entre Prusia, Rusia y Austria, que son las más beneficiadas por el nuevo mapa.

El resultado del nuevo mapa va a ser una Europa de fronteras enormemente inestables, pues no respeta los sentimientos nacionalistas que estaban cuajando con gran fuerza por todas partes. En efecto, el nuevo mapa une naciones que quieren estar separadas (Bélgica y Holanda), mantiene separadas a naciones que quieren unirse (Italia o Alemania) y somete a pueblos que quieren ser independientes (Polonia). Por eso es el origen de muchos problemas futuros.

Voz pasiva en inglés

La forma pasiva en inglés, al igual que en castellano, se forma utilizando el verbo auxiliar "to be", acompañado del participio (past participle) del verbo principal:

The match is played.	El partido es jugado
The house is built.	La casa es construida
The book is read.	El libro es leído

La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en éste el participio concuerda en género y número con el sujeto, en inglés, al ser la forma del participio única, no se produce dicha concordancia:

The boy´s hair is combed.	El niño es peinado
The girl´s hair is combed.	La niña es peinada
The childrens´ hair is combed.	Los niños son peinados

Si mencionamos en la oración el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza la acción, éste va introducido por la preposición "by":

This boy´s hair is combed by his mother.	Este niño es peinado por su madre
The book is read by my sister.	El libro es leído por mi hermana
Dinner is cooked by her husband.	La cena es preparada por el marido

Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:

a) El objeto de la oración activa pasa a ser sujeto de la pasiva

b) El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, acompañado del participio del verbo principal

c) El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva

Forma activa	Forma pasiva
I watch this program.	This program is watched by me
I cleaned my car.	The car was cleaned by me
You have read this book.	This book has been read by you

Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formas continuas. Todas ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verbo auxiliar de la oración pasiva en el mismo tiempo que el verbo principal de la oración activa:

I watch my hands.	My hands are watched by me
I watched my hands.	My hands were watched by me
I will watch my hands.	My hands will be watched by me
I am watching my hands.	My hands are being watched by me
I have watched my hands.	My hands have been watched by me
I would watch my hands.	My hands would be watched by me

Vacío y presión atmosférica

Una de las experiencias que demuestra la existencia y la importancia de la presión atmosféricaes la que realizó Otto de Guericke en 1654 en la ciudad prusiana de Magdeburgo.

Al unir dos hemisferios de metal, que ajustaban perfectamente, y posteriormenter sacar todo el aire contenido en su interior mediante una válvula, obtuvo una esfera a la que enganchó dos caballos, que tiraban de cada hemisferio en sentidos contrarios.

A pesar del esfuerzo de las bestias no se pudo conseguir separar los dos hemisferios.

Cuando abrió la válvula y dejó entrar aire en su interior, los dos hemisferios se separaron sin necesidad de ayuda. Esto da una idea de la enorme presión que ejerce la atmósfera.

Ética

5. Igualdad de hecho y de derechos

POLÍTICAS DE PROTECCIÓN E IGUALDAD DE LAS MUJERES.

Para conseguir la igualdad entre hombres y mujeres en los últimos años se han aprobado por unanimidad dos leyes:

-         La ley de protección integral contra la Violencia de Género. Algunas de sus medidas son:

·        Fortalecer la sensibilidad ciudadana.

·        Aumentar penas a los agresores

·        Coordinar los recursos e instrumentos de todo tipo de los distintos poderes       públicos para asegurar la prevención

·        Fomentar la especialización de los colectivos profesionales que intervienen en el proceso de información, atención y protección a las víctimas.

-         La ley para la igualdad efectiva entre Mujeres y Hombres. Cuyo objetivo es remendar los efectos negativos de la discriminación.

·        Reconoce el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral y el fomento de una mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres en la asunción de las obligaciones familiares.

·        Establece la presencia equilibrada entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de las administraciones públicas y propones una composición equilibrada de hombres y mujeres en las listas electorales.

·        Antepone el principio de igualdad en todos los objetivos y actuaciones de la política educativa, de salud, de vivienda y de acceso a los medios de comunicación, a las nuevas tecnologías y a los bienes y servicios.

 

6. La ley y el respeto a los derechos

LA LEY COMO GARANTÍA A LOS DERECHOS.

Todos estamos obligados por la leyes y, a la vez, las leyes nos permiten vivir en sociedad proporcionándonos justicia, libertad e igualdad.

Las leyes determinan el comportamiento adecuado que debemos seguir, organizan la sociedad y hacen posible la convivencia.

En todo Estado constitucional, la ley se apoya sobre dos principios:

  - El principio de legalidad. La ley es debatida, aprobada y promulgada por los órganos constitucionalmente competentes.

  - El principio de legitimidad. La ley cuenta con la aprobación voluntaria de todos los afectados por la  misma y no contiene una injusticia manifiesta o aspectos abusivos

 

  La ley tiene que ser reconocida y aceptada por todos los ciudadanos.

 

DESOBEDIENCIA CIVIL Y OBJECIÓN DE CONCIENCIA

La desobediencia civil es un acto público no violento, consciente y político, contrario a la ley cometido con el propósito de cambiarla.

Para el filósofo J. Rawls solo está justificado desobedecer la ley si se cumplen  tres condiciones:

   - Las posibilidades de acción legal se han agotado.

   - La protesta se dirige contra un caso concreto de justicia manifiesta.

   -Las actividades de desobediencia no ponen en peligro el orden constitucional.

La objeción de conciencia es la desobediencia a la ley cuando su cumplimiento implica ir contra principios morales básicos de la conciencia individual de alguna persona.

 

Las novelas de 1902

En 1902 se publicaron cuatro novelas que marcaron el inicio de la renovación novelística del primer tercio del siglo XX.

En estas novelas encontramos rasgos comunes:

• La voluntad de superación del realismo. Prevalece la expresión de la subjetividad y del mundo interior de los personajes frente al reflejo de la realidad exterior propio de la novela del siglo XX.
• El pesimismo y la conciencia del sinsentido de la existencia. Los protagonistas abúlicos y desorientados, se caracterizan por la falta de convicciones profundas y de voluntad de vivir. El suicidio es, como consecuencia, un final frecuente en estos relatos.
• La preocupación por la realidad española de la época. Se critican el poder excesivo de la Iglesia y del Éjercito, el caciquismo y la incultura, y se proponen medidas de carácter regeneracionista.

Estas novelas son:

• Amor y pedagogía de Unamuno y La voluntad de Azorín: novela intelectual. Cercana al ensayo predomina en ella la reflexión de carácter filosófico.
• Camino de perfección de Pío Baroja: novela realista renovada. La observación de la realidad se combina con la reflexión existencial.
• Sonata de otoño de Valle-Inclán: novela formalista. Frente a la acción o los personajes cobran mayor importancia el lenguaje y el estilo.

Presión

Cuando las fuerzas son ejercidas por o sobre fluidos, sus efectos se describen mejor a partir de una magnitud física que denominamos presión.

La presión que ejerce un cuerpo sobre la superficie en la que se apoya depende de la fuerza que actúa sobre la superficie de la propia superficie.

La presión es directamente proporcional al peso o la fuerza ejercida e inversamente proporcional al tamaño de la superficie sobre la que se a aplica. Es decir:                
                                       
                                          p = F/S

La fuerza y el peso en el Sistema Internacional se miden en newtons y la superficie en m². Por tanto: [p] = N/m². A esa relación, que es la unidad de presión en el SI, la denominamos pascal (Pa).

La presión atmoférica es debida al peso que ejerce el aire sobre la corteza terrestre y los cuerpos situados en ella. Esta presión va disminuyendo  con la altura.